Exercice affichage et comparaison d'objets - toString, equals

But:

Définition des méthodes toString et equals dans une hiérarchie de classes

toString, equals

Programmer la hiérarchie de classes "Rectangle coloré héritant de Rectangle" (vue en cours) en obéissant aux contraintes suivantes :

• La classe Rectangle possède les attributs double largeur et hauteur.
• La classe RectangleColore hérite de Rectangle et possède un attribut couleur de type String
• Le code résultant doit pouvoir être testé avec le programme principal suivant :

• 12345678910111213141516171819202122232425262728293031

  class ToStringEq{ public static void main(String[] args) { System.out.println("Test 1 :"); Rectangle rect = new Rectangle(12.5, 4.0); System.out.println(rect); System.out.println(); System.out.println("Test 2: "); // le type de rect1 est RectangleColore // l'objet contenu dans rect1 est de type RectangleColore RectangleColore rect1 = new RectangleColore(12.5, 4.0, "rouge"); System.out.println(rect1); System.out.println(); System.out.println("Test 3 :"); // le type de rect2 est Rectangle // l'objet contenu dans rect2 est de type RectangleColore Rectangle rect2 = new RectangleColore(25.0/2, 8.0/2, new String("rouge")); System.out.println(rect2); System.out.println (rect1.equals(rect2)); // 1. System.out.println (rect2.equals(rect1)); // 2. System.out.println(rect1.equals(null)); // 3. System.out.println (rect.equals(rect1)); // 4. System.out.println (rect1.equals(rect)); // 5. }}

• et produire alors la sortie :Test 1 :Rectangle : largeur = 12.5 hauteur = 4.0Test 2: Rectangle : largeur = 12.5 hauteur = 4.0 couleur = rougeTest 3 :Rectangle : largeur = 12.5 hauteur = 4.0 couleur = rougetruetruefalsefalsefalse
• Les méthodes toString et equals nécessaires ne doivent pas comporter de duplication de code.

ToStringEq.java

Les méthodes toString et equals redéfinissent (masquent) celles héritées de Object. Les tests fournis montrent qu'elles fonctionnent de façon polymorphique (affichage de rect2 et ligne commentée .2 dans la séquence "Test 3 :"). Les points auxquels il fallait être attentifs sont commentés dans la solution ci-dessous :