Fiche méthode : comment apprendre une leçon ?
Une leçon est décrite comme une ou des séances d’apprentissages. Ces séances donnent lieu très souvent à d’autres séances, des séances d’examens et d'évaluations. Pour réussir les séances d’examen, les élèves, les écoliers ou les étudiants doivent apprendre leurs leçons.
Apprendre une leçon nécessite du temps et de la détermination. Il n’est pas judicieux d’attendre à l’approche des examens pour en faire un par cœur. Il est donc nécessaire de savoir comment apprendre une leçon pour passer brillamment ses examens.
Apprendre correctement ses leçons fait appel à un certain nombre de bonnes pratiques.
Dans cet article, nous verrons comment apprendre une leçon. Nous traiterons également de tous les thèmes en rapport avec la question. Comment avoir une bonne mémoire ? Comment fonctionne la mémorisation ? Comment faire pour mémoriser rapidement ? Et comme nous ne pouvons parler d’apprentissage de leçons sans évoquer le facteur temps. Et concernant les autres thèmes, nous vous invitons à les découvrir dans la suite de l’article.
Table des matières
Comment avoir une bonne mémoire pour étudier ?
Comment fonctionne la mémorisation ?
Comment faire pour mémoriser rapidement ?
La répétition des informations apprises à intervalles réguliers
Les bonnes dispositions pratiques
Une prise de note en classant les informations
La relecture du cours et reprenant les thèmes pertinents
Conception des fiches de révision
Comment faire quand on n’arrive pas à apprendre sa leçon en 5 min ?
L'échange avec quelqu’un d’autre
Un auto test par des Flash -card
Une autre méthode aussi conseillée est la création d’histoire ou d’image mentales
Quel est le meilleur moment pour apprendre ses leçons ?
Comment avoir une bonne mémoire pour étudier ?
Avec les nombreuses leçons à apprendre, il n'est pas évident pour les apprenants de toutes les retenir d’un coup. Il est donc nécessaire de savoir comment avoir une bonne mémoire pour étudier.
De manière naturelle, certains élèves ou étudiants ont une bonne mémoire. Par contre, il est difficile pour d'autres de pouvoir mémoriser les cours. Dans ce cas, il est conseillé d’adopter certaines techniques.
La lecture et la relecture
Tout d'abord, l'élève ou l'étudiant qui voudra avoir une bonne mémoire pour étudier doit faire une lecture générale du cours à mémoriser. La lecture permet au cerveau de faire un rappel du cours et des points essentiels retenus. Comme la lecture à elle seule ne peut suffire. L'élève ou l'étudiant devra faire des relectures durant lesquelles il prendra le soin de mémoriser certaines grandes lignes.
Pour faire une bonne lecture et une bonne relecture, il faut avoir la bonne disposition c’est-à-dire trouver un endroit approprié. Un endroit calme favorise la concentration et la mémorisation.
Dans cette même approche vous pouvez aussi faire une petite méditation avant de passer à vos révisions. Cette méditation vous permettra d’avoir une idée claire et précise des points que vous maîtriser ou pas encore.
Une mémoire visuelle
Finie l'étape de la lecture et la relecture, vous devez optez pour une mémoire visuelle. La mémoire visuelle consistera à joindre des mots à des images. Cette méthode est simple et recommandée. Elle vous permet d’avoir une bonne mémoire des faits réalisés pendant le cours.
Certains cours demandent plus de concentration que d’autres, et dans ce cas la mémorisation visuelle est la méthode la plus recommandée.
N’oubliant pas que la mémoire visuelle peut être soutenue par d’autres applications telles que l'écoute, les cours traduits sous forme de vidéo ou d’image, la prise de notes personnelles…
Il est important de noter que la mémoire est naturelle, elle doit être entretenue par une bonne condition de vie et des pratiques saines.
Comment fonctionne la mémorisation ?
Nous parlons très souvent de mémoire. Tout être humain est d’ailleurs doté d'une mémoire, cependant tous n’ont pas une bonne mémoire.
Pour exercer sa mémoire il est utile de savoir qu’est la mémoire et comment elle fonctionne.
Par définition, la mémoire est une capacité de l’esprit ayant pour rôle d’enregistrer, de stocker et de faire un rappel des données apprises. En outre, le cerveau efface régulièrement les informations qui ne font pas l’objet de rappel.
Nous pouvons tout de suite comprendre pourquoi il est nécessaire de savoir comment fonctionne la mémorisation. Mais avant de passer à la mémorisation proprement dite faisons un bref tour sur les types de mémoire.
Il existe la mémoire à court terme et la mémoire à long terme.
La mémoire à court terme est la mémoire de l’instant présent. Cette mémoire présente une limite, elle peut juste retenir 5 à 9 informations en plus sur une période réduite.
La mémoire à long terme quant à elle comprend: la mémoire explicite ( souvenir, des épisodes personnels de la vie…), la mémoire implicite (savoir faire acquis après de nombreuses répétitions), la mémoire perceptive ( informations sensorielles enregistrées inconsciemment).
La mémorisation comprend 3 étapes essentielles: l’encodage, la consolidation et la récupération.
L’encodage consiste à percevoir toutes les données par nos 5 sens. Nos 5 sens nous permettent de percevoir les images, les figures, les phrases afin de les transmettre au cerveau.
La consolidation permet le tri et le stockage des informations enregistrées. Elle est importante car c’est elle qui permet de communiquer au cerveau les informations qui seront stockées pour un éventuel rappel.
La récupération quant à elle consiste à un rappel des informations stockées. Ces données sont les informations, et les notions apprises au préalable.
Comment faire pour mémoriser rapidement ?
Pour mémoriser rapidement il faut adopter certaines pratiques:
La répétition des informations apprises à intervalles réguliers
Il faut répéter couramment les informations apprises, les réactiver très souvent pour ne pas que le cerveau les mettent au compte des données inutiles.
Une chose est parfois négligée, c’est l’intervalle. Les informations mémorisées doivent être répétée à des intervalles réguliers. La toute première répétition doit être faite juste après la fin du cours. Ensuite les prochaines répétitions doivent être faites les 3 jours suivants le cours. Passer ces étapes, la répétition doit être faite toutes les semaines ainsi de suite.
Les bonnes dispositions pratiques
Pour mémoriser rapidement, il est important d’avoir de bonnes dispositions pendant le cours. Avoir de bonnes dispositions équivaut à avoir une bonne attention, une bonne écoute pour capter facilement le cours dispensé et éviter la distraction. L'étudiant qui voudra mémoriser doit aussi faire preuve d’une mémorisation volontaire.
Une prise de note en classant les informations
Une bonne prise de note consiste à prendre note en classant les informations selon l’importance. Cette prise de note est efficace et rapide.
La relecture du cours et reprenant les thèmes pertinents
Cette fois la relecture va se faire en reprenant les notes, en recherchant les orthographes des mots peu connus et en sélectionnant les informations comme les dates, les mots-clés, les définitions…
Conception des fiches de révision
Les fiches de révision sont efficaces pour une mémorisation rapide. Elles permettent de noter les informations générales du cours, faire une sélection de celles qui sont importantes et parfois noter les titres et sous titres.
Les exercices
L’une des méthodes les plus conseillées est de faire des exercices pour voir si le cours mémoriser a été bien assimilé. Les exercices peuvent être faits sous forme de Travaux dirigés ( TD) ou sous forme de Travaux Pratiques ( TP).
Comment faire quand on n’arrive pas à apprendre sa leçon en 5 min ?
Parfois il y a certaines conditions qui nécessitent d' apprendre sa leçon en 5 minutes. Comme nous le disions tantôt il n’est pas recommandé d’attendre à l’approche d’une évaluation pour apprendre sa leçon.
5 minutes c’est un temps recors et donc il faut trouver de bonnes astuces tout simplement. Celles que nous vous conseillons sont :
L'échange avec quelqu’un d’autre
Trouver un ami ou un collègue de classe avec qui parler vous permettra de voir rapidement les zones d’ombres. Par la suite vous pourrez mémoriser, en parlant et en faisant de petits rappels sans regarder la leçon ou le cours.
Votre ami ou votre collègue vous aidera à savoir si vous avez bien assimilé ou pas en tenant par exemple votre cahier. Il pourra vous aider également en cas d'oubli.
Un auto test par des Flash -card
Les Flash-card ou encore les cartes de recto verso vous permettent de faire un auto test. Comme l'échange avec quelqu’un, à la seule différence que vous êtes seul, les Flash-card permettent de faire des rappels en tournant vos cartes en recto et en verso. Vous pourrez ainsi renforcer votre capacité à apprendre.
Une autre méthode aussi conseillée est la création d’histoire ou d’image mentales
Vous pouvez inventer une histoire que vous joindrez à une phrase bien précise ou à un groupe de mots. Le fait de vous souvenir des images vous ramènera aux informations sélectionnées.
Une illustration
L’illustration joue également un rôle important. Elle permet de faire des schémas, parfois des courbes, des phrases exemples, des pictos…
Les phrases exemples permettent de rattacher les phrases apprises à d’autres phrases qui seront faciles pour un rappel.
Les pictos quant à eux sont des figures qu’on peut utiliser pour faire des illustrations. Les courbes sont utilisées pour les élèves d’une certaine catégorie et les étudiants. Tout comme les schémas, les courbes permettent aussi de se remémorer.
Le lapbook
Décrit comme une forme de petit livre, le lapbook reprend les informations importantes du cours dans un univers décoré. C’est un petit livret qui contient des dessins, des images, des collages, des graphiques, des tableaux, dans le but de résumer les informations et de mieux les organiser.
Le repos
Le repos favorise une bonne mémorisation. Plus le cerveau est fatigué, plus sa capacité d’assimilation baisse. Il est important de prendre du temps pour se rafraîchir la mémoire en 5 minutes. Plus vous êtes reposé, plus vous serez disposés à mieux assimiler et faire un rappel des informations précédemment apprises.
Quel est le meilleur moment pour apprendre ses leçons ?
Cela peut paraître anodin mais il y a bel et bien le meilleur moment pour apprendre ses leçons. Ce moment est un moment propice, calme avec un cadre idéal pour la concentration.
Cependant ce temps de calme et de concentration est fonction de chaque étudiant et de nombreux facteurs extérieurs. Certains élèves ou étudiants préfèrent étudier le matin, d’autres préfèrent l'après-midi ou le soir.
Le matin est un moment propice pour étudier. C’est au réveil et le cerveau est bien reposé, toutes les informations peuvent être facilement assimiler. Pour les éléments théoriques il est conseillé de réviser le matin.
Il est recommandé d'étudier le matin pour plus d’efficacité, par contre vous devez vous couchez à une heure raisonnable la veille.
Il est un peu difficile de réviser l'après-midi, c’est le moment des visites , des sorties, sans oublier le cadre et certaines distractions. Hormis les facteurs extérieurs, il existe certains facteurs tels que la fatigue, le sommeil…
Même si vous ne pouvez pas vraiment réviser vos leçons l'après-midi, vous pouvez par contre trouver de quoi faire, faire par exemple des exercices pour optimiser le temps.
Nombreuses sont les personnes qui aiment étudier la nuit. La nuit est paisible, il y a moins de bruit et de mouvement, c’est un moment propice pour étudier à cause du calme. Néanmoins il faut utiliser le temps de manière à vous reposer par la suite. Car il ne sert à rien d'étudier toute une nuit sans assimiler ce qu’on a appris.
Ce que nous retournons est que tout moment est propice pour étudier, il suffit de soi même s’imposer de bonnes dispositions. Il faut trouver soi-même le cadre qui correspond au mieux. Vous pouvez avoir du calme chez vous l'après-midi alors que cela n’est pas le cas chez un autre étudiant.
Un autre élève ou étudiant pourrait par contre avoir plus de calme en journée que la nuit. Tout dépend du cadre et des circonstances. L'idéal serait de trouver un moment mieux adapté qui vous convienne.
Le meilleur moment pour apprendre ses leçons est donc le moment auquel vous êtes plus concentré, mieux disposez pour assimiler rapidement ce que vous apprenez.
Apprendre une leçon demande un certain nombre de dispositions. Tout d’abord apprendre à connaître son organisme, ses capacités de mémorisation afin d'adapter ou d’exercer les facultés à exercer. Apprendre une leçon demande aussi de bonnes dispositions préalable à avoir. Car tout commence au moment de l’apprentissage, s’il y a des notions qui ne sont pas bien assimilées, cela vous rattrapera par la suite.
Après l’apprentissage, réviser, prendre le temps de mémoriser. A travers cet article, nous avons fourni toutes les informations nécessaires pour bien assimiler. N’oubliez pas que le moment est tout aussi important pour apprendre ses leçons. Trouvez donc le cadre propice, le moment et les circonstances. L’essentiel est de pouvoir apprendre d’une manière optimale.
Vous avez tout ce dont vous pourriez avoir besoin pour apprendre vos leçons. Bon apprentissage et nous vous souhaitons la réussite pour vos examens !
Article publié le 01 Novembre 2022par Kouadio Nick Aston