Télécharger aussi


II)-La détermination du budget publicitaire :

Dans la pratique, le budget est défini :

-      Par rapport à la concurrence : sur les marchés relativement stables, il existe une relation entre part de marché et part de publicité. On constate aussi que la publicité dans uns entraîne la publicité des autres.

-      en pourcentage des ventes : c’est une méthode simple mais discutable. Par exemple, si on prévoit une récession, le budget va être révisé à la baisse alors que le contraire eût été peut-être nécessaire. De plus, les actions publicitaires n’ont un impact qu’à partir d’un certain plancher et connaissent des rendements décroissants au-delà d’un certain seuil ;

-      en fonction des objectifs : on détermine les objectifs publicitaires à atteindre et les coûts correspondant aux moyens nécessaires. Si le budget global est compatible avec les contraintes et les objectifs financiers de l’entreprise, il est retenu. Dans le cas contraire, on procède à un itération en révisant les objectifs publicitaires à la baisse.

-      en fonction du disponible : on affecte à la publicité les ressources disponibles après paiement de tous les autres frais. Sans être une méthode à proprement parler, cette manière de faire se rencontre fréquemment.

III)-Les types d’objectifs publicitaires :

Si d’une manière générale, la publicité a pour objet d’augmenter les ventes à court ou à moyen terme, une campagne publicitaire a des objectifs particuliers, tels que :

Informer : sur un produit (existence, caractéristique, etc.) ou sur une action particulière (promotion par exemple

NOTORIETE   les moyens concernent le domaine cognitif.

      Slogan illustratif : « Tous les meilleures logiciels sur un seul point de vente ».

Slogan illustratif : « Faites plaisir à ceux que vous aimez ! » Attirer : vers le produit en jouant sur les motivations et en diminuant les freins ACTION     les moyens concernent le domaine affectif.

           Slogan illustratif : « Pour être sûr de ne pas se tromper ».

IV)-Le choix de la cible publicitaire :

•   La pertinence du choix de la cible publicitaire est un facteur – clé de réussite d’une campagne.

•   La détermination de la cible publicitaire se fait en tenant compte des éléments suivants :

Segment de marché visé et critères de segmentation.

EXEMPLE : Magasin des vêtements de luxe pour hommes

CIBLE= âge : 25-40 ans, sexe : masculin

CSP : élèves, lieu d’habitation : CASABLANCA

-Nature des prospects sur le segment visé (prescripteurs, acheteurs, consommateurs)

EXEMPLE : Installation du réseau Internet dans une entreprise.

Cible intermédiaire : Informaticien, électricien.

Cible finale : les cadres de l’entreprise, les personnes accédantes au réseau.

Comportement d’achat (socio-styles, répartition des rôles dans la famille, influences constatées).

EXEMPLE : Goûters tout prêts.

Cible : enfants de 4 à 12 ans

N.B : Lorsque la cible a été déterminée, il est souhaitable d’en donner une évaluation quantitative.

V)-La stratégie media, choix des medias et des supports :

•   Les médias correspondent à un ensemble de supports de même nature :

     Médias

        Exemples de supports

   Remarques 

   Générales sur les 

     Médias

   Presse

-quotidienne

•   Nationale

•   Régionale

-   périodique

-   professionnelle

-   gratuite

  Le Monde

  Le Matin

  Libération

  Citadine, Femme

  Du Maroc

  Capital

  Le matin magasine

  Casa Annonce

• audience très      spécifique par rapport      sauf pour la presse       gratuite 

   RTM , 2M

• possibilité dedémonstration

   Radio

FM  , 2M

• pas de possibilité de visualisation

   Affichage

(fixe ou mobile)

Affiches fixes 3x 4 m    Placards sur bus

   Cinéma

en déclin

•   La première étape consiste à choisir un média, ensuite on détermine les supports les mieux adaptés aux objectifs poursuivis. A noter qu’un média principal peut être relayé par des médias secondaires :

a)Choix des médias :

•   Les médias sont choisis en fonction des critères suivants:*Caractéristiques de la couverture de la cible visée : étendue géographique, densité, sélectivité, rapidité, probabilité d’exposition,                                    etc…. 

*Caractéristiques du mode de communication : mode visuel, auditif, imagé, textuel, mobile, fixe, qualité de reproduction, format, etc…          *Accessibilité : coût, délais, disponibilité, etc…

Exemple de tableau d’analyse (extraits) concernant le choix des médias

Pour le lancement d’une voiture

Média

Sélection

Commentaires

            Radio

NON

Ne   permet   pas De voir le produit

           Presse

          Périodique,

etc…

OUI

                Permet une                 Publicité                 nationale

b) Choix des supports :

•   L’audience est un critère de choix prépondérant. On distingue :

*L’audience d’un support : ensemble des personnes en contact avec ce support *L’audience utile : sous-ensemble de l’audience du support correspondant à la cible visée.

•   Le coût est aussi un critère de choix. On utilise en générale le coût au mille contacts utiles : 

Exemple :

•   Cible hommes

•   CSP aisées

•   âge 25-30 et 40-49 ans 

            Média   : Presse

           Support : L’économiste

          Audience : 1 000 000 hommes appartenant à la cible visée.

          Audience utile : 5000

         Coût        : 300 000 dhs 

                                                      300 000

         Coût aux 1000 contacts utiles : ---------- = 60 dhs 

5000

NB : La SOFRES et le CESP (Centre d’Etudes des Supports Publicitaires) fournissent des informations sur les caractéristiques des audiences par support (âge, CSP, habitat, etc…). Le CCA (Centre de Communication Avancée) a déterminé les supports correspondant aux différents socio styles. TARIF MEDIA donne les tarifs de tous les supports publicitaires.

•   D’autres critères de choix peuvent être pris en compte :

*La duplication entre supports (ou entre médias) : par exemple, tel lecteur du Monde peut aussi lire L’Express.

*L’accumulation d’audience : par exemple, en cas d’insertions successives dans une revue, le nombre de personnes touchées augmentera car on ne touchera pas les mêmes personnes d’un numéro à l’autre.

*Pour la télévision ou la radio, l’audience est étudiée par tranches horaires pour chaque jour de la semaine.

VI)-La création publicitaire :

a)L’axe publicitaire

•   L’axe publicitaire a pour objectif soit de stimuler une motivation, soit de réduire un frein en vue de créer les conditions psychologiques favorables à l’achat d’un produit.

LES ETAPES DU CHOIX DE L’ AXE PUBLICITAIRE

*Choix des éléments moteurs d’achat : on fait la liste des motivations et des freins par rapport au produit (quelle que soit sa marque) et on détermine les éléments qui semblent les plus déterminants dans la décision d’achat du produit.

*Choix de l’élément moteur définitif (motivation ou frein) sur lequel sera fondée l’axe publicitaire. Les qualités d’un axe sont appréciées en fonction des éléments suivants : cohérence avec la stratégie marketing, degré de nouveauté et différenciation par rapport à la concurrence, adaptation au produit, adéquation à la cible.

NB : Produit en période de lancement : axe motivation. Produit en phase de maturité : souvent axe frein.

 Exemple très simplifié (cas d’une lave vaisselle X)

ELEMENTS

    MOTIVATIONS

FREINS

    Moteurs d’achat

    Moteurs de choix

   Axe retenu

    Gain de temps     Silencieux, etc. Silence

         Bruyant, etc.          Prix, etc.

b)  Le concept d’évocation, le message à faire passer :

• Il s’agit de traduire l’axe en un concept évoquant de façon puissante la satisfaction retenue comme élément moteur. Exemple : « X, le silence est d’or »

c)   La copy strategy et l’annonce :

•   La copy Strategy définit les grandes lignes de l’annonce à trois niveaux : l’avantage essentiel attaché au produit, la démonstration de cet avantage, l’image à communiquer.

•   Les directives données par la Copy Stategy conduisent à l’élaboration de l’annonce : accroche, rédactionnel, visuel et signature (la marque). Pour être efficace, une annonce doit communiquer le concept d’évocation avec force et rapidité.d) Le pré – testing

•   Le pré – testing consiste à tester toutes les annonces avant leur diffusion. Son objectif est de déceler à temps des imperfections de création et éventuellement de choisir entre différentes propositions de marquettes publicitaires.

VII)-Media planning, le plan de campagne :

•   Cette étape consiste à choisir les dates de parution des annonces en fonction :

-Des disponibilités des supports,

•   On élabore ensuite un échéancier donnant les supports retenus et les dates de parution choisies.

Exemple : campagne publicitaire pour Maillot de bain.

Commentaires : Les actions seront étalées sur trois mois, du 15 Juin (juste après la sortie des nouvelles collections) au 15 Août (pour obtenir un impact sur les achats de l’été).

ECHANCIER

DATES

Supports

Juin 15   23  30

Juillet 15  23  30

Août

1  07  15

Affichage

Femme

Actuelle

Dépêche

Mode

Prima

NB : L’efficacité de la publicité est quasiment nulle au dessous d’un certain seuil de répétition, croît rapidement puis se stabilise à partir d’un certain taux de répétition.

IX)-Le contrôle de l’efficacité des actions publicitaires :

L’efficacité de la publicité peut être estimé par différentes méthodes plus ou moins efficaces, telles que :

-L’évolution des ventes : par exemple, on défini des zones tels que l’on soumet à des pressions publicitaires différentes. On analyse ensuite les résultats obtenus par zone au niveau des ventes. Les conclusions doivent être faites avec prudence car la publicité n’est évidement pas le seul facteur d’incitation à l’achat. -La notoriété d’une marque ou d’un produit : par exemple, le test se fait pas le billet d’une enquête par sondage. On demande à un échantillon de personnes de citer les marques pour un produit donné (notoriété spontanée) ou de choisir dans une liste les marques qu’elles connaissent (notoriété assistée).

LA PUBLICITE DIRECTE :

Généralités :

La publicité directe consiste à promouvoir les produits de l’entreprise en s’adressant  directement à la cible de communication. C’est une technique de communication individualisée dans la mesure où généralement elle a pour objectif d’obtenir une réponse personnelle des membres de la cible.

I- Les objectifs de la publicité directe :

Une action de publicité directe peut avoir pour objectif(s) :

-D’inciter le prospect à répondre à l’annonce pour acheter le produit proposé, pour recevoir une documentation ou la visite d’un représentant, pour participer à un concours, etc.

 -D’inciter le prospect à se placer sur un point de vente pour profiter d’une promotion, d’une démonstration, d’un conseil, etc.

 -D’informer le prospect (ouverture d’un point de vente, annonce de la visite d’un représentant, envoi de catalogue, etc.

II-Les formes de la publicité directe :

La publicité directe peut prendre les formes suivantes : 

-Le mailing ou Publi –postage : à partir d’un fichier de personnes ou d’entreprises, l’entreprise adresse à toutes (ou à un ensemble d’entre elles) une documentation sur ses produits tels que catalogue, lettres plus ou moins personnalisée, dépliant, etc. C’est un vecteur de communication essentielle pour les entreprises de VCP (vente par correspondance).

-La distribution d’imprimés sans adresse (ISA) : prospectus, catalogues, les boîtes aux lettres d’une zone donnée.

-Le phoning ou démarche téléphonique : les prospects sont contactés par téléphone par l’entreprise désireuse de faire connaître ses produits.

-La démarche à domicile : c’est par le contact direct à domicile du prospect entre celui-ci et le vendeur que l’entreprise cherche à créer les conditions favorables à l’achat de ses produits.

-L’utilisation des grands médias : parmi les grands médias, la presse est la plus utilisée en publicité directe. Les annonces n’ont pas pour objectif la mémorisation d’un message mais une incitation à agir (téléphoner ou renvoyer un coupon – réponse).

III)-Les offres faites par la publicité directe :

Pour être efficace, une offre doit posséder les caractéristiques suivantes :

-Elle doit être attractive sur la forme et le fond.

-Elle doit être intéressante pour le prospect, soit parce qu’elle correspond à ses centres d’intérêt, soit qu’elle propose un gain éventuel (réductions, concours, etc.)

-Elle doit être originale, c'est-à-dire spécifique à l’annonceur.

-Elle doit se faire regretter, pour le prospect qui a raté l’offre.

La plupart du temps, plusieurs offres sont combinées dans une même action publicitaire.

Quelques exemples d’offres :

OFFRES

COMMENTAIRES

Cadeaux

            Technique très utilisée en publicité directe, permet             d’augmenter le taux de retour

        Prime         directe

            Cadeau en cas d’achat du produit, accroît  

             l’impression de regret en cas de refus                                          

        Essai         gratuit

             L’une des meilleures façons d’inciter à l’action en              diminuant le risque perçu

        Echantillon

             Utilisé pour les produits ne pouvant faire l’objet d’un               essai à titre gratuit (Shampoing….)

        Réduction         de prix

             Technique classique, souvent jointe à une autre                offre commerciale

         Satisfait ou          remboursé

              Donne une image de qualité au produit tout en                sécurisant le consommateur

IV- Le mailing (ou publi – postage) :

a)   La création du message :  

Le message est le vecteur de l’offre proposée. Dans un mailing, il correspond à quatre éléments : une enveloppe, une lettre, un dépliant, un coupon – réponse.

ELEMENTS

COMMENTAIRES

Enveloppe

Son rôle est de pousser le destinataire à l’ouvrir par          exemple par une promesse de cadeau imprimée au           recto ;

Lettre

Elément indispensable, elle doit développer           l’argumentation sur l’offre proposée (construite souvent           sur le mode AIDA. Elle doit être personnalisée, elle peut            être longue, un texte trop court manque généralement           de crédibilité)

          Sa mise en page doit être soignée : mention de l’offre en           gros caractère, soulignage des arguments principaux,            signature de l’expéditeur au-dessus de ses noms,           prénoms, titres et photos, reprise de l’élément le plus            attractif dans le post-scriptum.

Dépliant

Correspond à l’image accompagnant la lettre.

          Moins personnalisé que la lettre, il doit : 

•   Reprendre le texte de l’offre sur chaque page

•   Montrer l’objet à vendre, en situation, 

•   Détailler ses caractéristiques

•   Insister sur ses avantages distinctifs

•   Rappeler les offres de cadeaux

•   Préciser les garanties proposées, etc.

Coupon-

Réponse

Correspond au document susceptible d’être renvoyé par           le prospect

          Il peut s’agir d’une demande de documentation, d’un           bon de commande, d’un bon de réduction, etc.

          Sa taille doit être suffisante pour qu’il soit rempli à la           main sans difficulté

          Il faut joindre une enveloppe – réponse, de préférence            timbrée.    

b)  Le fichier d’adresse :

• La qualité du fichier a une importance fondamentale dans le succès du mailing. Le fichier peut être :

-Constitué par l’entreprise elle – même, par exemple à partir des chèques de règlement 

-Loué (ou acheté à l’extérieur), auprès d’entreprises de VPC ou d’entreprises spécialisées (le coût de location varie de 0,30 F à 5,00 F par adresse).

Remarques sur l’efficacité des fichiers :

CRITERES

                  COMMENTAIRES

  Contenu

Le rendement (mesuré par le taux de réponses après        l’action menée) est meilleure avec un fichier contenant les adresses : 

  De personnes de plus de 30 ans

  De consommateurs ayant déjà acheté en VPC

De personnes ayant acheté récemment

  Provenance

L’efficacité d’un fichier loué (ou acheté) est        généralement inférieure à celle d’un fichier constitué        à partir des clients de l’entreprise 

  Mise en   oeuvre

L’efficacité varie selon la cible géographique (la       région parisienne est celle qui fournit les meilleurs  taux de réponses)

      Elle diffère aussi selon le mos de l’année (janvier,       février, septembre et octobre correspondent aux meilleures périodes)

3) LE MODE DE DISTRIBUTION :

La publicité directe peut être très efficace à court terme. C’est pourquoi elle doit être intégrée dans un plan de communication. Il ne faut cependant pas en abuser car elle peut dévaloriser l’image de l’annonceur à moyen terme.L’efficacité d’une action de publicité directe est facile à évaluer puisqu’il suffit de comptabiliser le taux de réponse. De ce fait, on peut facilement mesurer le coût du contact utile.

Cible de 250 000 personnes

                      Nombre de réponses : 5000 (taux de rendement= 2%) 

                      Coût du contact utile : 40 DH (200 000 DH/5000)   

Module :                       Le Marketing

Guide des travaux pratiques

Important

Les travaux pratiques de ce module feront partie d’un projet qui reprend les différentes étapes dans l’ordre et dans l’enchaînement logique des opérations  Il convient de partager les stagiaires en groupes de trois à quatre.

Chaque formateur peut choisir un produit qui lui convient le mieux et qui suscite le plus d’intérêt chez les apprenants

Le projetDALI

L’entreprise Dali, située à Casablanca, spécialisée dans l’agroalimentaire décide de lancer un nouveau produit sur le marché les cubes alimentaires 

Elle fait appel à votre équipe pour lui réaliser toutes les études qui procèdent ce lancement 

Elle met à votre disposition un budget suffisant pour réaliser votre étude et ne pose aucune contrainte quand aux coûts de la production ou de la  publicité 

I-la réalisation de l’enquête par questionnaire :

(le questionnaire n°1)

I-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable de rédiger un questionnaire et d’y mettre toutes les informations dont il aura besoin 

I-2 Durée du TP : une séance  (6h)

I-3 Matériel :

a)   équipement 

-Ordinateurs

-Imprimante

b)  matière d’œuvre

I-4   Description du TP

La première étape de l’étude est  la réalisation d’un questionnaire qui sera à la  base de toutes les décisions prises par le groupe de travail 

Le questionnaire doit comporter toutes les questions dont aura besoin les stagiaires pour la segmentation et le ciblage 

I-5   Déroulement du TP

Le TP se fait en deux partie

Partie I en classe

le formateur doit déterminer une taille de l’echantillon ( exp n=30

personnes)  les stagiaires doivent remplir les questionnaires chez la cible et ramener

les questionnaires signés pour le dépouillement

II-le dépouillement des questionnaires :

II-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable de traiter les informations collectées et en tirer un résultats

II-2 Durée du TP : une séance  (6h)

II-3 Matériel :

a)   équipement 

-calculatrices   

b)  matière d’œuvre

II-4   Description du TP

Les informations collectées dans les questionnaires doivent faire l’objet d’analyse et de traitement 

II-5   Déroulement du TP

Le groupe doit tracer pour chaque question un tableau qui reprend sur une entrée les caractéristiques et sur l’autre entrée le nombre de réponse ( tableau simple ou croisé , chapitre questionnaire , dépouillement ) 

III-la présentation du rapport 1:

III-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable de synthétiser les informations traitées et de prendre une décision quand au segment choisi et la cible visé 

III-2 Durée du TP : une séance  (4h)

I-3 Matériel :

a)   équipement 

b)  matière d’œuvre

III-4   Description du TP

Les groupes doivent décider suite à leur dépouillement à quel segment il vont s’attaquer le choix doit être une suite logique des résultats acquis 

III-5   Déroulement du TP

Chaque groupe doit présenter au formateur un rapport qui contient les décisions de segmentation et la cible choisie 

Le rapport est la première évaluation continue 

IV-la rédaction d’un questionnaire :

 (Questionnaire 2)

IV-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable de s’adresser à une cible précise et de collecter les informations pour élaborer son Marketing mix

IV-2   Durée du TP : une séance  (4h)

IV-3   Matériel :a) équipement 

         -ordinateur

          -imprimante

IV-4 Description du TP

Les groupes doivent rédiger u deuxième questionnaire qui porte sur 

Les caractéristiques du produit

Le prix

La distribution produit

La communication 

IV-5 Déroulement du TP

Le TP se fait en deux partie

Partie I en classe

Chaque le groupe rédige un questionnaire que le formateur doit corriger  Partie ii sur le terrain

le formateur doit déterminer une taille de l’échantillon ( exp n=30

personnes)  les stagiaires doivent remplir les questionnaires chez la cible et ramener

les questionnaires signés pour le dépouillement

V-la conception du produit:

V-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable d’ imaginer et réaliser un produit , son désigne et son emballage suite aux résultats de son questionnaire  

V-2 Durée du TP :travail réalisé dans l’EFP et sur le terrain( environ 6h)

V-3 Matériel :

a)   équipement 

         -ordinateur

          -imprimante

         -scanner

b)  matière d’œuvre

V-4   Description du TP

Les groupes doivent concevoir un produit ( le cube alimentaire) Et justifier leur choix du conditionnement et de l’emballage.

V-5   Déroulement du TP

A l’aide des dessins ou du scanner et de  l’imprimante, chaque groupe doit présenter une maquette de son produit (qui s’approche le plus de la réalité)

Le produit  est la deuxième évaluation continue 

VI-La détermination du prix et de la distribution :

VI-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable de déterminer un prix et un canal de distribution pour son produit 

VI-2 Durée du TP : (4h)

VI-3 Matériel :a) équipement 

b) matière d’œuvre

VI-4 Description du TP

Les groupes doivent concevoir une politique de prix  

Et tracer un canal détailler pour l’acheminement de leur produit 

Le choix doit suivre les résultats du questionnaire

VI-5 Déroulement du TP

Chaque groupe doit présenter son rapport au formateur

:

VI-1Objectif visé :

le stagiaire doit être capable en fonction du budget alloué de élaborer un échéancier 

Concevoir une affiche publicitaire

Concevoir un spot télévisé

Concevoir un spot pour la radio 

VI-2 Durée du TP : (4h)

VI-3 Matériel :

a) équipement 

-Ordinateur

-Imprimante

-caméra

-Vidéo

-magnétophone

-   un poste radio

-les tarifs pratiqués par les masses médias

-   cassettes audiovisuelles

b) matière d’œuvre

VI-4 Description du TP

Les groupes doivent d’abord choisir les médias qui communiqueront leur message publicitaire 

Ensuite donner un calendrier en fonction du budget (exp 300 000 dh )de l’apparition de leur message 

VI-5 Déroulement du TP

Chaque groupe doit exposer sa création et la commenter auprès de ses collègues

Nb : la remise des projets et leurs présentations est la troisième évaluation continue


Document élaboré par:

Nom et prénom:        KHOUILI Naïma

DR : Nord Ouest

ISTA - Kénitra

Concepts de base de Marketing

SOMMAIRE

Résumé de théorie

Chapitre introductif

CHAPITRE -I : l'environnement de l'entreprise

A-   Le micro-environnement

A-1- Les fournisseurs

A-2- Les intérmédiaires

A-3- La clientèle

A-4- La concurrence

A-5- Le public

B-   Le macro-environnement

B-1- L'environnement démographique

B-2- L'environnement économique

B-3- L'environnement naturel

B-4- L'environnement technologique

B-5- L'environnement politico-légal

B-6- L'environnement socio-culturel

CHAPITRE II : Les techniques d'etudes de marche

A-   Les études quantitatives

A-1-  Effectuer un recensement

A-2-  Réaliser une étude, appelée sondage

A-3-  Les méthodes d'échantillonnage

A-3-1-  Les méthodes probabilistes ou aléatoires

A-3-2-  Les méthodes non probabilistes ou empiriques

B-   L'élaboration du questionnaire

B-1-2- Les questions fermées

C-   Les études qualitatives

C-1- Les techniques d'études qualitatives classiques

C-2- Les autres techniques d'études qualitatives

CHAPITRE III- Notions de Marketing-mix

I-  Le comportement d'achat A- Les facteurs socio culturels

A-1-   La culture

A-2-   La classe sociale B- Les facteurs psycho-sociaux

B-1- Les groupes de référence

C-   Les facteurs personnels

D-   Les facteurs psychologiques

OFPPT / KHOUILI Naïma

 2

II-   Le processus d'achat

A-   Les rôles dans une situation d'achat

B-   Les situations d'achat

C-   Les étapes du processus d'achat

III : La segmentation du marche et le choix des cibles A- La segmentation

A-1- Le problème général de la segmentation

1-  La phase d'enquête

2-  La phase d'analyse

3-  La phase d'identification

A-2- Les critères de segmentation

B- Le ciblage

B-1- L'évaluation des différents segments du marché

B-2- Le choix des ségments

IV- Concepts du marketing-mix A- Le produit

A-1- Définition du produit

A-2- Le cycle de vie d'un produit

A-3- Stratégie mercatique et cycle de vie du produit

A-4- La gestion du produit

B- Le prix

B-1- Fixation des prix

B-1-1- Fixation du prix en fonction des coûts

B-1-2- Fixation du prix en fonction de la demande

B-1-3- Fixation des prix en fonction de la concurrence

B-1-4- Les adaptations possibles de la politique de prix

C- La distribution

C-1- La vente avec vendeur

C-1-1- La vente en magasin

C-1-2- La vente par réusions

C-1-3- La vente au porte-à-porte

C-1-4- La vente chez le distributeur

C-2- La vente sans vendeur

C-2-1- La vente par vidéo

C-2-2- Lavente par correspondance

C-2-3- La vente par les médias

C-3- Le circuit ou canal de distribution

C-3-1- Circuit long

C-3-2- Circuit court

C-4- Stratégies de distribution D- La communication

D-1- Les éléments de la communication

Concepts de base de Marketing

Travaux pratique: I- TP 1

I.1 - Exercice 1

I.2 - Exercice 2

I.3 - Exercice 3

I.4 - Exercice 4

I.5 - Exercice 5

II-   TP 2

II.1 - Exercice 1

II.2 - Exercice 2

II.3 - Exercice 3

II.4 - Exercice 4

II.5 - Exercice 5

III-   TP 3

III.1 - Exercice 1

III.2 - Exercice 2

III.3 - Exercice 3

III.4 - Exercice 4

III.5 - Exercice 5

Liste bibilograhique

Titre

Action commerciale 

Marketing management

Auteur

Manuel Martinez                   

C. Onnein Bonnefoy

R. Roméo Aguila

Philip Kotler                          

Bernard Dubois

Edition

2ème tirage 1996

7ème édition

OFPPT / KHOUILI Naïma

 4

Module : Concepts de base de Marketing

Durée : 50 H

70% : théorique

30% : pratique

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER  NIVEAU DE COMPORTEMENT

* Définir les concepts de base de Marketing et préciser les

doifférents domaines et les différentes fonctions utilisateurs de cette technique en situant les limites et les contraintes du Marketing dans sa mise en application.


OBJECTIFS OPERATIONNELS DE  SECOND NIVEAU

CHAPITRE I: L'environnement de l'entreprise

- Objectif opérationnel:

* Donner des clé, des modes de raisonnements attachés à la technique Marketing, permettant aux responsable commerciaux de mieux connaître les marchés et de mieux répondre à une demande toujours plus diversifiée.

CHAPITRE II: Les techniques d'étude de marché

- Objectif opérationnel:

* Faire passer l'idée que le Marketing est un cheminement de pensée qui

consiste à analyser les besoins exprimés et latents au plan quantitatif et qualitatif pour en déduire la meilleur politique clé à suivre vis-à-vi des objectifs commerciaux fixés par l'entreprise.

CHAPITRE III: Notions du Marketing-mix

- Objectif opérationnel:

politiues de base qui permettent à l'entreprise de rentabiliser sa démarche commerciale et anticiper les changements et les évolutions des consommateurs.

CHAPITRE INTRODUCTIF

Définir le Marketing

-   Identifier les champs d'action du Marketing

-   Identifier les actions du Marketing (mix)

Définition du Marketing

Actuellement avec l'évolution rapide du monde actuel de nombreux changements ont marqués d'un côté l'apparition de pays très puissants guidés par les USA. La naissance d'une nouvelle europe bien developpé; de l'autre côté le Japon qui présente un danger à ne pas négliger sans oublier les nouveaux pays industrialisés de l'Est asiatique, un ordre économique nouveau vient de se traçer.

Dans un tel environnement, l'entreprise doit apprendre à suivre  l'évolution économique et doit affronter les secousses qui affectent la demande, la distribution, la vive concurrence, la technologie, la publicité, et l'offre L'entreprise ne peut plus attendre que le client vient vers elle, mais l'inverse il faut que celle-ci soit en perpetuelle recherche de nouveaux marches par conséquent elle doit chercher de méthodes adequates pour arriver à satisfaire le consommateur et l'attirer vers elle. Cela se fait par des études de marchés qui ne s'arrêtent pas par la prise de décisions qui ont un impact sur le client. 

Une entreprise vraiment performante ne cherche pas uniquement à maximiser ses ventes, elle investit dans une relation durable et mutuellement satisfaisante avec le marché.

C'est au Marketing qu'il incombe en priorité d'anticiper les besoins du marché et de réaliser les attentes du consommateur.

Plus que jamais, le Marketing est devenu une nécessité car aujourd'hui le volume des produits dépasse le nombre de clients autrement dit la concurrence est devenue de plus en plus vive.

Le terme mercatique (Marketing en anglais) est né en 1973 et a été

"Ensemble des actions qui ont pour objectif de prévoir ou de constater, et, le cas échéant, de stimuler, susciter ou renouveler les besoins l'adaptation continue de l'appareil productif et de l'appareil commercial d'une entreprise aux besoins ainsi déterminés".

La mercatique est avant tout un état d'esprit qui s'appuie sur le principe de la souvraineté de l'acheteur. Toutes les forces de l'entreprise doivent être tournées vers le consommateur et la satisfaction de ses besoins.

Cela nous mène à exposer brievement sans entrer dans le détail la démarche Marketing qui repose sur deux points:

-   Le Marketing operationnel:

Il traduit la démarche et les actions mise en place pour enquêter et rechercher les marchés, il est basé sur les "4 P":

-   Product (Produit) - Price (Prix).

-   Promotion (Communication) - Place (Distribution).

Chaque politique represente un domaine de décision stratégique et donne lieu à un plan spécifique basé sur l'ensemble des actions à mener.

-   Le Marketing stratégique:

A ce stade le marketing stratégique aura pour rôle de guider la prise de décisions stratégiques. Son point de départ est la détection des besoins des individus en s'appuyant  sur l'analyse du marché. Cette analyse dégage les couples produit /marché pour cibler son marché qui va servir à attirer plus de consommateur sur la base du choix d'un avantage concurrentiel.

La demande strategique part de la recherche des besoins et propose une étude de marché qui servira à le découper en couple pot/m dans chaque couple sera mené une analyse en terme d'attirance pour s'acheminer vers un choix stratégique du même cible et de même avantage concurrentiel.

CHAPITRE -I : L'ENVIRONNEMENT DE L'ENTREPRISE

La performance d'une entreprise vient de sa compréhension de son

environnement et de sa capacité à s'y adapter.

On distingue le micro-environnement et le macro-environnement.

A-  Le micro-environnement: 

Il est composé des acteurs intervenant dans l'entourage immédiat de l'entreprise: concurrents; fournisseurs, intermediaires, clientele; état et divers types de publics.

L'objectif final de toute entrprise est de vendre, c'est pourquoi elle doit satisfaire un ensemble de besoins ressentis par le consommateur. Celle-ci doit developper un reseau de relations avec des fournisseurs et des intermédiaires qui

Définissons brievement les différents éléments du micro-environnement de l'entreprise:

A-1-  Les fournisseurs:

Le cycle d'exploitation de l'entreprise commence par l'achat que seules les fournisseurs les fournissent des ressources nécessaires à la production (fabrication) pour pouvoir produire.

Les principales ressources nécessaires à la fabrication d'un produit se composent de main d'oeuvre, d'équipement, de matières premières, d'énergie, d'argent et d'information. L'entreprise doit gérer de façon optimale ses ressources.

A-2-  Les intérmédiaires

Tout organisme qui participe à la distribution, à la vente ou à la promotion des produits de l'entreprise auprès du même final est un intérmédiaire.

L'entreprise a besoin de bistribuer ses produits sur le marché, c'est pour cette raison qu'elle peut soit utiliser les intermédiaires existants soit créer son propre réseau.

A-3-  La clientèle:

L'un des élements essentiels du micro-environnement de l'entreprise est sa clientèle. On peut distinguer 5 types de clients par marchés:

-   Marchés de consommation

-   Marchés industriels

-   Marchés de distribution

-   Marchés publics

-   Marchés internationaux.

A-4-  La concurrence:

L'entreprise d'aujourd'hui doit avoir toujours l'oreille collé sur le marché pour connaitre tout ce qui se passe chez ses concurrents afin de prevoir et de vaincre1e l'imprevu.

A-5-  Le public:

Le public de l'entreprise se compose de:

9    Le monde financier: il rassemble toutes les entités qui fournissent les ressources financières à l'entreprise (banques, actionnaires, sociétés d'investissements, etc ) 

9    Les médias: jouent un grand rôle dans la transmission des informations, des opinions, des idées. L'entreprise est très sensible au rôle joué par la presse et son influence sur la bonne réalisation des objectifs commerciaux.

9    L'administration et les pouvoirs publics: l'intervention de l'Etat est essentielle pour l'entreprise, pour l'institution d'un cadre juridique qui aide l'homme de Marketing, à distinguer entre le légal et l'illégal.

B-  Le macro-environnement

L'entreprise évolue aussi dans un cadre plus vaste que sont microenvironnement. Elle s'inscrit dans un contexte qui a plusieurs dimensions regroupés sous le nom du micro-environnement de l'entreprise.

Le macro-environnement de l'entreprise est composé de six dimensions: la démographie, l'économie, les ressources naturelles, la technologie, le dispositif politico-légal et le contexte culturel.

B-1-  L'environnement démographique:

La population est le premier élément constitutif de l'environnement d'une entreprise. Elle constitue la source de ses marchés. Dans cet environnement, le responsable en Marketing étudie la taille de la population, la distribution démographique, la répartition par âge, la composition socio-culturelle et les tendances religieuses.

L'étude de la population sert de très près à définir le type du consommateur à qui l'entreprise à faire destiner son produit.

B-2-  L'environnement économique:

9    Le revenu: remarquons que la stagnation de revenu a une influence directe sur le pouvoir d'achat et par conséquent sur la vente c'est pourquoi le responsable en Marketing doit mener des études fiables basés sur un marché bien ciblé.

9    Les prix: les variations du prix vers la hausse ou vers le bas ont une influence sur la décision d'achat du consommateur. Les études de l'élasticité du prix/ l'offre et l'elasticité du prix / la demande ainsi que l'étude de la valeur montrent les menaces que constituent ces variation sur l'economie.

9    L'épargne et le crédit: il y a une relation trés étroite entre l'épargne et le crédit tant que le taux d'épargne augmente le taux de crédit augmente.

L'augmentation de l'épargne vient de l'augmentation du revenu et ainsi le responsable en Marketing se retrouve dans un cercle vicieux qui montre que tous les facteurs économiques sont liés entre eux et influencent sur les décisions d'achat du consommateur.

B-3- L'environnement naturel

Joue un grand rôle dans la repartition des ressources de la terre. 

Les ressources de la terre sont répartit en 3 groupes: les ressources illimitées; renouvelables, ou limitées.

9    Ressources illimitées: telle que l'eau ou l'air.

9    Ressources renouvelables: forêts et cultures qui posent un problème à la terre car il deviennent de plus en plus rares.

9    Ressources limitées: le pétrole, le charbon ou les minéraux qui posent le ptoblème le plus sérieux.

Ces ressources posent le problème de pénurie ce qui vend leur prix en perpetuelle hausse et il faut que les entreprises soient toujours à la recherche des matières de substitution.

B-4-  L'environnement technologique:

Le progrès technologique se developpe avec une très grande vitesse et l'entreprise doit suivre cette évolution, elle sera amener sans arrêt  à créer de nouveaux procédés de fabrication, à chercher de nouveaux produits ou services.

B-5-  L'environnement politico-légal:

Le système politique et la législation réglementaire et administratif définient le cadre dans lequel les entreprises mettent en oeuvre leurs activités. N'importe quelle décision étatique au réglementation politique peut avoir une influence sur le marché normale de l'entreprise soit en positif ou en négatif.

Exemple 1 : Si l'Etat décide de limiter les crédits, les banques vont augmenter les taux d'intérêts et diminue le volume des crédits et les entreprises vont manquer de liquidités.

Exemple 2: Les nouvelles lois sur la qualité (normes communautaires) B-6- L'environnement socio-culturel:

Tout être humain naît et grandit dans une culture qui forge ses relations avec les autres et le monde qui l'entoure. Les membres d'une même société entretiennent des croyances et des opinions qui n'ont pas toutes la même importance il existe aussi des valeurs qui constituent le noyau de l'appartenance à une société à un groupe.

L'entreprise est obligé de se confronter à des gens provenant de différentes cultures et à des valeurs qui orientent inconsciemment les attitudes et les comportements quotidiens.

En dernier lieu l'interaction entre une entreprise et son environnement peut s'analyser à partir des différentes relations qualitatives et quantitatives qui unissent les élements du système Marketing.

TRAVAUX PRATIQUE - I

Exercice 1:

-       Quels sont les différents types d'environnement auxquels doit faire face l'entreprise?

Exercice 2:

-       Quelle est l'utilité de la matice S.W.O.T?

Réponse: la matice S.W.O.T des entreprises. Diagnostic : matice S.W.O.T

Forces

Faiblesses

Opportunités

Menaces

Données propres  à l'entreprise

Données propres  à l'environnement

Exercice 3:

-       Définir l'environnement socio-politique?

Exercice 4:

Exercice 5:

-       Définir le méso- environnement?

Réponse: Il est constité de tous les éléments du système productif et social qui conditionnent le degré de liberté de l'entreprise dans sa prise de décision commerciale. C'est le D.A.S: Domaine d'Activité Stratégique de l'Entreprise.

CHAPITRE II : LES TECHNIQUES D'ETUDES DE MARCHE

Les études de marché sont d'une grande utilité pour permettre d'atteindre le consommateur et de satisfaire son besoin.

A-  Les études quantitatives:

Les études quantitatives sont basées sur des méthodes mathématiques (échantillonnage) ou empiriques (définition du questionnaire). A travers ces études on cherche des informations chiffrées statistiques.

Lorsqu'on veut réaliser une étude Marketing il faut le faire sur un échantillon. Ce dernier est déterminé à partir de deux possibilités:

A-1-  Effectuer un recensement:

C'est à dire réaliser une enquête exhaustive auprès de la population concernée en interrogeant tous les éléments la composant. Cette pratique est la plus fiable elle est utilisée quand la population à étudier est peu nombreuse. Dans le cas contraire, le processus du recensement est beaucoup trop coûteux, long et inadapté à la prise de décision rapide dans une entreprise.

A-2-  Réaliser une étude, appelée sondage:

Auprès d'un échantillon représentatif de la population à étudier, il faut:

9    Choisir une méthode d'échantillonnage

9    Calculer la taille de l'échantillon.

A-3- Les méthodes d'échantillonnage:

Il existe deux grands types de méthodes d'échantillonnage:

9    Les méthodes probabilistes ou aléatoires

9    Les méthodes non probabilistes ou empiriques A-3-1- Les méthodes probabilistes ou aléatoires:

A-3-2- Les méthodes non probabilistes ou empiriques:

Dans ce cas, le choix des éléments qui constitueront l'échantillon n'est plus aléatoire mais au contraire déterminé à l'avance en fonction de plusieurs critères.

a- Le sondage par la méthode des quotas:

Aujourd'hui c'est la méthode la plus utilisée. Le principe de base de cette méthode est que si la structure de l'échantillon est identique à celle de la population étudiée (population mère) celui-ci est supposé représentatif.

La structure de l'échantillon doit donc être définie en fonction de caractéristiques dont on connait la distribution dans la population mère (par exemple, le sexe, l'âge, le type d'habitation ).

Exemple: Si dans la population mère il y a 60% de femmes et 40%

d'hommes, il faudra donc que l'échantillon soit composé de 60% de femmes et de 40% d'hommes.

b- Le sondage par la méthode des itinéraires ou méthode de POLITZ:

Bien que n'utilisant pas de base de sondage préalable, cette méthode tente de

recréer les conditions d'un tirage au sort en définissant de façon très stricte et précise l'itinéraire que doit réaliser l'enquêteur.

c-  Le sondage par boule de neige:

Cette méthode est utilisé lorsque les éléments de la population mère sont difficilement repérables. On identifie donc préalablement un petit nombre d'individus de la population mère qui, de proche en proche, qui donneront les coordonnées d'autres contacts faisant partie de la population mère.

B-  L'Elaboration du questionnaire:

B-1- Les différents types de question:

Il y a  deux grandes types de questions:

9    Les questions ouvertes;

9    Les questions fermées.

B-1-1- Les questions ouvertes:

Dans ce type de questions, la personne intérrogé a une liberté totale de s'éxprimer.

B-1-2- Les questions fermées:

Il a un grand nombre de questions fermées; nous allons étudier quelques unes:

a- Questions fermées à choix unique:

-   Oui            - Non b- Questions fermées à choix multiple:

Exemple:         Quelles marques de camembert connaissez-vous parmi la liste

suivante:

-   Président

-   Bridel

-   Coeur de lion

-   Le Rustique

-   Lanquetot

-   Le petit - Autre

-   Aucune.

c-  Questions fermées à notation:

Il s'agit dans ce cas de proposer une liste de critères que l'enquêté doit noter (de 0 à 10 ou de 0 à 20). L'interpretation des résultats doit être très précise.

d- Questions à l'échelles d'attitudes:

Les échelles d'attitudes ont été définies par des psychologues ou des sociologues. Les deux principales sont:

9    L'échelle de Likert

9    L'échelle d'Osgood

*   L'échelle de Likert:

Elle consiste à demander à l'enquêté son degré d'accord parmi cinq propositions:

Exemple: la distribution d'eau et d'électricité est très éfficace au Maroc; pas du d'accord/pas d'accord/sans opinion/ tout à fait d'accord.

*   L'échelle d'Osgood: (échelle sémantique différentielle). 

Elle consiste à demander un jugement à l'enquêté en lui offrant ept degrés de réponse.

Exemple: ce nouvel ordinateur vous paraît:

La façon d'administrer un questionnaire dépend éssentiellement de la nature de l'étude, et de la nature de l'échantillon, des délais de réalisation, de la durée du questionnaire, du budget disponible.

Administration

Questionnaires:

Par un enquêteur 

auto-administrés

Dans la rue             

par-correspondance

Adomicile              

par minitél

Par téléphone

L'exploitation des résultats c'est la phase de traitement statistique des donnbées, c'est la phase de dépouillement. L'analyse des données peut être menée selon une méthode descriptive ou selon une méthode explicative.

C-  Les études qualitatives:

C-1- Les techniques d'études qualitatives classiques:

9    L'entretien individuel 9 La réunion de groupe

C-2- Les autres techniques d'études qualitatives:

Parmi les autres techniques utilisées, on peut retenir principalement deux types:

9    Le brainstorming ou remue-meninges

9    Les tests.

*        Le brainstorming: c'est une réunion de groupes d'une durée assez courte où les participants sont invités à émettre le maximum d'idées sur un sujet précis pendant toute la réunion, aucun participant ne doit émettre de jugement de valeur sur les idées énoncées (idées farfelues). Cette technique de créativité est très souvent utilis dans les entreprises notamment par la réalisation de problèmes.

*        Les tests: on ne fait pas dire son avis directement au consommateur mais on éssaie plutôt de le projecter dans une situation donnée pour qu'il donne son avis. Il s'agit, par exemple, de la technique des deux de rôles.

TRAVAUX PRATIQUE - II

Exercice 1:

-   Quelles sont les questions-types d'un questionnaire?

Réponse:

Types de questions

Avantages

Inconvénients

- Ouvertes

Exemple: Aimez-vous le cinéma?

Pourquoi?

- Réponses spontanées et aaprofondies, utiles en phase préparatoire.

- Réponses superficielles: codification délicats et coûteuse.

- Fermées à réponse unique.

Exemple: Allez-vous au cinéma?

Oui            Non      

-  Simple pour l'enquête.

-  Facilite le dépouillement.

- Pauvreté de l'information si le sujet est complexe.

- A choix multiple.

Exemple: Donner vos critères d'achat d'un véhicule?

Fiabilité  

Economie     

Sécurité  

Prix           Autres            

-       Permet plusieurs choix pour l'enquête.

-       Facile à dépouiller.

- Si on choisit autres ça peut perurber le dépouillement.

- Les questions avec notation.

Robustesse  

Prix  

Economie      

-       Réponses pondérées

-       Calcul possible sur les résultats.

-       Effet notation génant sur les résultats.

-       Question fastidieuse si trop de critères.

Exercice 2:

-   Quels sont les rôles des panels?

Exercice 3:

-   Quels sont les paramètres à analyser lors de l'étude d'un marché?

Réponses: Les paramètres à analyser lors de l'étude d'un marché reposent

sur trois étapes:

1ère étape: Analyse de la demande:

La demande correspond à la traduction économique d'un besoin. L'objectif de l'analyse de la demande consiste à segmenter le marché, à tenter d'identifier les différents types de publics auxquels on s'adressera en vendant son produit.

L'analyse de la demande prend en compte cinq questions fondamentales:

-   Combien? (Volume de consommation)

-   Qui? (Connaissance des agents économiques)

-   Où? (Localisation de la clientèle)

-   Quand? (? quel moment et à quelle frquence achète-t-on?)

-   Comment? (Répondre aux comportements d'achat)2ème étape: Analyse de l'offre:

Objectifs: permet de savoir de quels atouts l'entreprise peut disposer au milieu du contexte concurrentiel si elle veut survivre et se developper.

L'analyse de l'offre concerne l'étude de la concurrence. Elle prend en compte quatre questions:

-   Nombre de concurrents.

-   Qui sont-ils?

-   Où sont-ils?

-   Que font-ils?

3ème étape: Et après l'étude du marché?

Demande - Offre - Environnement sont des variables difficiles à contrôler. L'entreprise doit s'adapter à ces variables; cinq moyens pour faire évoluer ces variables:

-   Le produit de l'entreprise

-   Le prix

-   La distribution

-   La force de vente de l'entreprise

-   La communication

L'étude de marché nécessite le recours à l'information, véritable matière première du marketing.

Exercice 4:

Exercice 5:

-   Faites une analyse du comportement du consommateur?

CHAPITRE III- NOTIONS DE MARKETING-MIX

I- Le comportement d'achat

Comprendre le comportement d'achat constitue une phase clé de la démarche Marketing.

Les décisions d'achat d'un consommateur subissent l'influence de nombreux facteurs socio-culturels, psycho-sociaux, personnels et psychologiques.

L'entreprise doit les contrôler et les analyser.

A-  Les facteurs socio culturels:

Les décisions d'un consommateur sont largement influencées par sa culture, ses affiliations socio-culturelles et son appartenance de classe.

A-1- La culture:

Un individu assimile le système de valeurs caractéristique de sa culture, qui résulte des efforts passés de la société pour s'adapter à son environnement, à travers le processus de socialisation véhiculé par différents groupes et institutions (famille, école, etc ).

Il éxiste aussi, au sein de toute société, un certain nombre de groupes culturels, ou sous-culturels, qui permettent à leurs membres de s'identifier de façon plus précise à un modèle de comportement donné. On distingue en général quatre types de sous-culture:

1-  Les groupes de nationalités;

2-  Les groupes religieux;

3-  Les groupes éthniques (blancs, noirs ); 4- Les groupes régionaux.

A-2- La classe sociale:

Toute société humaine met en place un système de stratification sociale. Celui-ci prend la forme d'un système de classes sociales entre lesquelles une certaine mobilité est possible. Quatre caractéristiques fondamentales de la classe sociale interessent le résponsable marketing.

1-     Les personnes appartenant à une même classe ont tendance à se comporter d'une façon plus semblable que des personnes appartenant à des classes sociales différentes.

3-     La  classe sociale ne peut être mésurée par une seule variable, mais est la résultante d'un certain nombre d'indicateurs, tels que: la profession, le revenu et le niveau d'instruction.

4-     Dans une classe sociale les individus ont la possibilité de changer de classe dans un sens ascendant ou descendant.

B-  Les facteurs psycho-sociaux:

Un second groupe de facteurs ayant une influence sur l'acte d'achat on trouve:

B-1- Les groupes de référence:

Un individu est influencé par les nombreux groupes primaires (famille, voisins, collègues de travail) et secondaires (associatsions, clubs) aux quels ils appartient. Il peut être un admiratif des groupes auxquels il n'appartient pas (champions sportifs, vedettes de cinéma). On donne à ces divers groupes le nom de groupes de référence.

Les groupes de référence interviennent de trois façons:

1-      Ils présentent à l'individu des modèles de comportement et de mode de

vie.

2-      Ils influencent ses attitudes et l'image qu'il se fait lui-même.

3-      Ils engendrent enfin des pressions en faveur d'une certaine conformité de comportement.

C- Les facteurs personnels:

Les décisions d'achat sont également affectées par les caractéristiques personnelles de l'acheteur, et notamment son âge, l'étape de son cycle de vie, sa profession, sa position économique, son style de vie et sa personnalité.

Pour le style de vie, celui-ci établit le portrait de l'individu saisi dans son approche global face à son environnement. Exemple de cinq familles de styles de vie:

-       Egocentrisme: ils sont tout autant assoiffés de consommation que frustrés financièrement.

-       Décalage: les décalés sont décidés à s'investir peu dans le travail et beaucoup dans leur vie privée. Ils sont très axés sur les technologies nouvelles et possédent le goût de l'aventure et des entreprises audacieuses.

replient sur les valeurs du passé.

-       Activisme: les activistes aiment bien parler et aiment parler de leur vie

professionnelle.

-       Materialisme: enfin les matérialistes donnent la priorité à l'organisation solidaire et à la qualité de vie. En tant de crise, ils préferent consommer des biens materiels d'une façon croissante.

Pour la personnalité, tout individu a une personnalité qu'il éxprime, entre autres, par son comportement d'achat. On appelle un personalité un ensemble de caractéristiques psychologiques distinctives qui engfendrent un monde de réponse stable et cohérent à l'environnement.

La personnalité d'un individu s'éxprime en général sous forme de traits tels que: éxtroversion ou introversion; impulsivité ou comportement réfléchi; créativité ou conservatisme; activité ou passivité.

D- Les facteurs psychologiques:

Quatre processus-clé interviennent dans la psychologie d'une personne: la motivation, la perception, l'apprentissage et l'émergence des croyances et attitudes.

-La motivation: selon Maslow, la théorie de la motivation est fondée sur les hypothèses suivantes:

9    Un individu éprouve de nombreux besoins n'ont pas tous la même importance et peuvent donc être hiéarchisés.

9    Un individu cherche d'abord à satisfaire le besoin qui lui semble le plus important.

9    Un besoin cesse d'éxister, au moins pendant quelques temps, lorsqu'il a été satisfait et l'individu cherche dans ce cas à satisfaire le second besoin le plus important. D'après Maslow, on peut hiérarchiser les besoins en:

1-  Besoins physiologiques:

2-  Besoins de securité

3-  Besoins d'appartenance

4-  Besoins d'éstime

5-  Besoins d'accomplissement.

-       L'apprentissage: lorsqu'il agit, un individu se trouve soumis aux effets directs et indirects de ses actes, qui influencent son comportement ultérieur. On donne le nom d'apprentissage aux modifications intervenues dans le

comportement d'une personne à la suite de ses éxpérience passés, la plupart de nos comportements sont appris.

L'implication pratique de la théorie de l'apprentissage pour l'homme de marketing, est qu'il peut éspérer accroitre la demande d'un produit en l'associant à des besoins puissants, en facilitant l'émergence d'indices adéquats et en provoquant un renforcement positif.

-       Les croyances et attitudes : a travers l'action et l'apprentissage, l'individu forge des croyances et developpe des attitudes. A leur tour, celle-ci influencent son comportement.

Une croyance correspond à un élément de connbaissance descriptive qu'une personne entretient à l'égard d'un objet. 

Une attitude résume les évaluations (positives ou négatives), les réactions émotionnelles et les prédispositions à agir vis-à-vis d'un objet ou d'une idée. Nous developpons des attitudes à l'égard d'à peu près tout: la religion, la politique, les vêtements, la musique, la nourriture ., les attitudes donnent naissance à des prédispositions plus ou moins favorables à l'origine d'un mouvement d'attirance ou au contraire de répulsion.

II- Le processus d'achat:

A- Les rôles dans une situation d'achat:

Pour certains produits ou services, l'identification de l'acheteur est relativement simple, on peut distinguer jusqu'à cinq rôles dans une situation d'achat:

-       L'initiateur: c'est celui qui, pour la première fois, suggère l'idée d'acheter

le produit.

-       L'influenceur: toute personne qui, directement ou indirectement, a un impact sur la décision finale.

-       L'acheteur: c'est celui qui procéde à la transaction proprement dite.

-       L'utilisateur: c'est celui qui consomme ou utilise le produit ou le service.

B- Les situations d'achat: 

Le comportement d'achat dépend également de la décision envisagée. On distingue quatre types de comportement d'achat liés au degré d'implication de l'acheteur et à l'étendue des différences entre les marques. On trouve:

-       L'achat complexe: un achat est complexe lorsque le consommateur est fortement impliqué et a pris conscience des différences entre les marques composant l'offre. Le consommateur consacre beaucoup de temps à s'informer sur les différentes caractéristiques des produits.

-       L'achat réduisant une dissonnace: le consommateur impliqué perçoit peu les différences entre les marques. Il est alors sensible au prix de vente ou à la disponibilité immédiate du produit.

-       L'achat routinier: nombreux sont les produits pour lesquels, le consommateur ne se sent guère impliqué ni ne perçoit de véritables différences entre les marques. Le responsable marketing d'un produit acheté de façon routinière a souvent recours à la promotion pour provoquer l'éssai, facilité par l'absence de fidélité aux marques. La publicité doit être simple, souvent à base d'éffets visuels plus faciles à mémoriser.

-       L'achat de diversité: certaines situations d'achat se caractérisent par une faible implication mais nombreuses différences entre les marques. On observe alors des comportements de changements de marque fréquents.

C- Les étapes du processus d'achat:

A partir de la, on peut élaborer des modèles de décision d'achat. En voila un modèle qui comporte cinq phases:

 Reconnaissance

Recherche

    Evaluation

     Décision

          du 

     d'information

            des 

      d'achat

     problème

    alternatives

A chaque stade, il faut comprendre les mécanismes et influence en jeu. C'est à ce prix que le résponsable marketing devient capable d'élaborer et de mettre en oeuvre un plan d'action bien adapté à sa cible.

III : La segmentation du marche et le choix des cibles

A- La segmentation: 

La segmentation des marchés consiste à découper le marché en petits groupes de clientèles.

- Segmenter un marché consiste à le découper en sous-ensembles distincts, chacun de ces groupes pouvant raisonnablement être choisi comme cible à atteindre à l'aide d'un marketing- mix spécifique.

Le schéma suivant montre un marché composé de six acheteurs, chaque acheteur constitue en principe un marché séparé, car ses besoins et désirs sont uniques. Théoriquement, un vendeur pourait étudier chaque client de façon à créer, à ses mesures, le meilleur programme de marketing. A-1- Le problème général de la segmentation

a- Pas de segmentation                                                b- Segmentation totale     du marché                                           du marché

                c- Segmentation du marché                                       d- Segmentation du marché

                    par classe de revenu (1, 2 et 3)                                   par classe d'âge (a et b)

Comment choisir parmis les différents critères de segmentation? -La procédure la plus utilisée comporte trois étapes:

1- La phase d'enquête:

On entreprend une série d'entretiens qualitatifs ou de réunions de groupes avec des consommateurs afin de mieux comprendre leurs motivations, attitudes et comportements. A partir des données ainsi recueillies, on élabore un questionnaire portant sur:

-       Les attributs des produits et leur importance relative.

-       La notoriété et l'image des différentes marques

-       Les habitudes à l'égard de la catégorie de produit

-       Les données socio-démographiques ainsi que les profits psychographiques et les habitudes d'éxposition aux médias. L'échantillon doit être suffisamment large pour couvrir tous les ségments.

2- La phase d'analyse:

Les données seront soumises à une analyse factorielle qui permet de réduire les variables redondantes et mettre en évidence les dimensions correspondantes, puis d'une analyse typologique qui permettra de découvrir les différents ségments. Ceux-ci seront aussi homogènes que possible et en même temps très différents les une des autres.

3- La phase d'identification:

Le profil de chaque segment est enfin défini à partir des attitudes, comportements et variables caractéristiques. On lui donne souvent un nom à ce stade de l'analyse.

A-2- Les critères de segmentation:

Nous allons éxaminer dans ce paragraphe les principaux critères utilisés en pratique pour segmenter un marché de grande consommation:

-       Le segmentation géographique: elle consiste à découper le marché en différentes unités territoriales, telles que pays, départements, villes ou quartier. L'entreprise fait généralement l'hypothèse que le potentiel ainsi que les coûts de d'éxploitation commerciale varient d'une unité àl'autre.

-       La segmentation psychographique: Ce mode de segmentation fait intervenir les critères psychographiques. Ces critères se rapportent en gl à l'individu et à son appartenance sociale, son style de vie et sa personnalité. Des individus appartenant à la marché classe socio-démographique peuvent présenter des différentes considérables sur chacun de ces traits.

-       La segmentation fondée sur les omportements: Elle consiste à découper le marché des consommateurs en groupes homogènes du point de vue de leur connaissances, attitudes et éxperiences à l'égard d'un produit ou de ses attributs. De nombreux responsables marketing pensent que de tels critères fournissent le meilleur champ de référence pour une analyse de segmentation.

B-  Le ciblage: 

La segmentation permet de mettre en évidence le degré d'hétérogéneité d'un marché et les opportunités commerciales qui en résultent pour une entreprise. Celle-ci doit ensuite évaluer les différents segments et choisir ceux sur lesquels elle fera porter son éffort.

B-1- L'évaluation des différents segments du marché:

Toute entreprise qui segmente son marché est confrontée au problème de l'éstimation de la valeur d'éxploitation de chacun des segments. Trois facteurs sont à considérer:

a- La taille et la croissance du segment: 

La taille adéquate dépend de celle de l'entreprise: une grande société se concentre souvent sur les segments les plus importants en négligeant les marché secondaires. Les PME adoptent en général, l'approche inverse afin d'éviter d'entrer en concurrence avec plus fort qu'elles.

b- L'attrait d'un secteur: 

Michael Porter a identifié cinq forces qui collectivement déterminent

l'attrait


à long terme d'un marché ou de l'un de ses segments. Chacund'elles est éxprimée sous forme de menace.

-   La menace liée à l'intensité de la concurrence. - La menace liée aux nouveaux entrants

-   La menace liée au pouvoir de négociation des clients - La menace liée au pouvoir de négociation du fournisseurs B-2- Le choix des ségments: 

A partir de l'analyse, l'entreprise doit déterminer ceux qu'elle décide d'attaquer, c'est-à-dire sa cible. Le schéma suivant identifie cinq stratégie de couverture d'un marché.

OFPPT / KHOUILI Naïma

 37

                     M1         M2         M3                      M1         M2         M3                      M1         M2         M3

P1

P2

P3

P1

P2

P3

P1

P2

P3

 Concentration sur un Spécialisation par        Spécialisation par couple produit/marché produit     marché

                     M1         M2         M3                                     M1         M2         M3

P1

P2

P3

P1

P2

P3

  Spécialisation séléctive                                     Couvertue globale                                                                du marché

-       La spécialisation par produit: dans ce cas l'entreprise se concentre sur un seul type de produit.

-       La spécialisation par marché: le choix est inverse du précédent. Au lieu de se limiter aux microscopes, notre fabriquant se lance dans les oscilloscopis, les étuves etc mais en se concentrant sur les laboratoires d'analyses médicales, à l'éxclusion des autres labos.

-       La spécialisation séléctive: C'est une forme hybride des deux précédentes:

on choisit certains produits pour certains marchés en fonction d'opportunités particulières.

*        Le marketing indifférencié: Cette stratégie consiste à minimiser les différentes entre les segments du marché. Celui-ci est considéré comme un tout, et les caratéristiques communes des besoins des individus sont mises en avant plutôt que leurs différences. L'entreprise s'éfforce de concevoir un produit et un plan marketing qui permettent d'attirer le plus grand nombre possible d'acheteurs. Elle fait appel aux circuits de distribution de masse et à la publicité grand public en utilisant des thèmes universelles. Elle cherche souvent à donner du produit une image unique dans l'esprit du public.

*        Le marketing différencié: une stratégie de marketing différencié consiste à exploiter au moins deux ségments du marché et à concevoir des produits et programmes d'actions distincts pour chaque segments. Ainsi Renault s'efforce de proposer une voiture pour chaque niveau d'utilisation et de revenu éxistant sur le marché. En offrant des produits variés et un marketing diversifié, cette société espère réaliser un chiffre d'affaire plus élevé et obtenir une meilleure présence dans chaque ségment.

IV : Concepts du Marketing-mix

La notion du Marketing-mix ou plan marketing se base sur la gestion du produit, du prix, de distribution et de communication. Le point de départ de l'étude est le marché dans lequel les besoins sont déjà détectés.

A-  Le produit:

A-1- Définition du produit:

C'est la description du produit en termes d'attentes-consommateur.

Produits = biens + services.

Il est possible de faire apparaître trois niveaux pour un même produit: produit global, produit tangible, et produit concept.

Le produit tangible c'est l'ensemble des caratéristiques physiques, commerciales et symboliques. Il est matérialisable.

Le produit global ajoute au produit tangible, les services supplémentaires offerts au client.

différencier.

A-2- Le cycle de vie d'un produit:

Le cycle de vie d'un produit en mercatique permet de découper la vie d'un produit en quatre phases: lancement, croissance, maturité et déclin.

Pour tracer la courbe du cycle de vie d'un produit, on prend généralement en compte l'évolution de son chiffre d'affaires ou de ses ventes. Le schéma suivant nous retrace l'évolution des ventes et du bénéfice d'un produit en théorie.

-   Phase 1 : le lancement

Les ventes augmentent lentement car la diffusion des produits sur les marchés se fait progressivement sur cette période, le profit est souvent négatif. En effet, durant cette phase d'introduction du produit, le faible volume des ventes est insuffusant pour amortir les dépenses importantes engagées pour le lancement comme par exemple la publicité.

-   Phase 2 : la croissance

C'est pendant cette phase que le produit s'enfonce réaliser sur le marché le taux d'accroissement des ventes s'élève ce qui permet d'accroitre les bénéfices. A la fin de cette phase, il atteint son maximum.

-   Phase 3: la maturité

La maturité est une période où la progression des ventes ralentit car le produit est déjà bien accepté par le marché. Le bénéfice commence à diminuer en raison des dépenses mercatiques engagées pour maintenir les ventes au niveau maximum qu'elles ont atteint.

-   Phase 4: le déclin

On peut parler de déclin lorsque les ventes ne cessent de diminuer et avec elles, le bénéfice.

A-3- Stratégie mercatique et cycle de vie du produita- Phase de lancement: 

Lors de la phase de lancement, l'entreprise peut décider de lancer le produit avec un prix  élevé, on parle alors de stratégie d'éccémage, ou avec un prix bas ce qui correspond à la stratégie de pénétration. En fait quatre stratégies sont possibles:

Fortes

Faibles

Prix élevé

stratégie d'éccémage rapide

stratégie d'éccémage progressif

Prix bas

stratégie de pénétration progressive

b- La phase de croissance:

Durant cette phase, les ventes du produit décollent et des nouveaux concurrents apparaissent sur le marché, attirés par l'opportunité de réaliser un bénéfice. L'entreprise va donc chercher à accélérer la pénétration du produit sur le marché.

c-  La phase de maturité:

Les ventes se stabilisent, l'entreprise va donc adopter une stratégie offensive afin de conserver ses parts de marché. Elle peut agir à plusieurs niveaux:

*        Sur le marché: pénétrer de nouveaux segments, augmenter le taux

d'utilisation.

*        Sur le produit: modifier légèrement certaines caractéristiques du produit (composition,        conditionnement,   forme )      afin    de      relancer       l'interêt        du consommateur.

*        Sur le mix: ce qui revient à agir sur les différents éléments du plan de marchéage: baisse des prix, hausse des dépenses publicitaires, modification du message

d- La phase de déclin: 

Lorsque les ventes commencent à décliner, il convient de s'interroger sur la pertinence de maintenir le produit sur le marché. Plusieurs stratégies s'offre à l'entreprise:

9    Continuer d'inverstir pour renforcer sa position concurrentielle. L'entreprise cherche alors à récupérer les parts de marché abondonnées  par les concurrents qui se retirent du marché.

9    Maintenir le niveau d'investissement actuel et attendre afin de mieux cerner la tendance du marché.

9    Désinvestir en délaissant les segments non rentables.

9    Abondonner purement et simplement le produit, en finissant d'écouler les stocks.

A-4- La gestion du produit:

Le concept défini, le chef de produit va s'attacher à donner une identité à son produit en choisissant la marque, le conditionnement, la forme et le positionnement.

Les fonctions de la marque sont:

-    Identification

-    Garantie

-    Personnalisation (donner un âme au produit)

-    Ludique (plaisir qu'un consommateur retire de l'achat d'un marque en

particulier).

-    Praticité (une fois que le consommateur connaisse la marque ça lui permet

de gagner du temps).

La marque se mesure par sa notoriété (spontanée, assistée) et son image. Elle doit être facilement prononçable, mémorisable, exportable, poriginale, pourvue d'un contenu affectif. 

Les fonctions du conditionnement et de l'embalage:

-    Fonctions techniques (conservation, stockage, manutention).

-    Fonction commerciales (information, communication, identification,

attirer l'attention).

La stylique s'applique dans quatre domaines:

-    Stylique de produit

-    Stylique de conditionnement

-    Stylique d'image de marque

-    Stylique d'environnement

Le positionnement permet de situer le produit par rapport à ses concurrents, on distingue le positionnement voulu par l'entreprise du positionnement perçu par le consommateur. Les élément constitutifs du positionnement sont le public cible, les bénéfice consommateurs et le niveau de prix. Il est possible de visualiser le positionnement d'un produit et de ses concurrents sur une carte perceptuelle.

L'élaboration de la politique de produit se doit d'intégrer les contraintes auxquelles doit faire face l'entreprise:

9 Contraintes éxternes:

-   Lois et réglement

-   Normalisation

-   Clientèle

-   Concurrence

9 Contraintes internes:

-   Une triple cohérence (offre, produit, mix, gamme)

-   Budget.

B-  Le prix:

B-1- Fixation des prix

La fixation des prix d'un produit d'une entreprise doit répondre aux objectifs que celle-ci s'est fixés:

-   Soit en termes de part de marché (maximiser les ventes ou le A)

-   Soit en termes de part de rentabilité

-   Soit en termes de part d'image de marque

B-1-1- Fixation du prix en fonction des coûts:

Supposons qu'une entreprise se fixe pour objectif d'atteindre 10% de rentabilité pour ses capitaux investis qui sont de 1.000.000. Alors:

                                            Bénéfice éspéré (Investissement x taux de rentabilité

Prix = coût unitaire + 

                                                                       Volume de ventes

Ainsi, pour un coût unitaire de 10Dh et des ventes de 50.000 unités, un prix à 12DH permet d'atteindre l'objectif fixé car:

                           1000000. . ×10%

12 = 10 +               

50000.

Cependant, il est également intéressant d'étudier ce qui se passerait si la société n'atteint pas les 50.000 unités vendues. On fait alors appel à la méthode du point mort qui se représente graphiquement de façon suivante:

Le point mort éxprime alors le niveau (en quantités) de ventes nécessaires pour atteindre l'équilibre (ni pertes, ni bénéfices). Lorsque l'on veut éxprimer ce niveau en termes de chiffre d'affaires, on parle de seuil de rentabilité. Il se détermine graphiquement comme nous venons de le voir ou à l'aide de la formule suivante. Car:

CF = charges fixes

PVU = prix de vente unitaire

Q = quantités vendues

CV= charges variables

CVU= charges variables unitaires

Béniofice = 0

CA=CF+CV

PVU-Q=CF+Q CVU

Q.(PVU-CVU)=CF

CF

      Q=

PVU ? CVU

            ou         

CF

  PVU= CVU+      Q

Donc: 

Inconvénients de la fixation des prix en fonction des coûts:

-    Cette méthode est difficile à mettre en place dans les PME qui ne disposent pas de système de comptabilité analytique leur permettant de déterminer avec précision leur coût de revient.

B-1-2- Fixation du prix en fonction de la demande:

-    Méthode fondée sur l'élasticité de la demande par rapport au prix:

Cette méthode repose sur le principe économique qui affirme qu'une augmentation du prix entraîne une baisse de la demande et inversement qu'une baisse des prix entraîne une hausse de la demande. Il faut donc déterminer maintenant dans quelle proportion une variation de prix agit sur le niveau des ventes. On appelle cela déterminer le coefficient d'élasticité.

-    Méthode du prix psychologique ou du prix d'acceptabilité:

Cette méthode consiste à faire évaluer par un échantillon représentatif d'acheteurs le prix au-dessous duquel ils n'achéteraient pas le produit, l'éstimant de mauvaise qualité, et le prix au-dessus duquel ils n'acheteraient pas le produit, éstimant qu'il est trop cher.

Les réponses obtenues permettent de dresser le tableau suivant:

Exemple sur 2,50 personnes interrogées:

Prix de vente

Qualité insuffisante

%cumulé 

Qualité insuffisante

Prix trop élevé

% cumulé 

Prix trop élevé

Acheteurs potentiels en %=

100-[(1)-(2)]

Nbre

%

Nbre

%

2 4 6

50

125

35

20 50 14

100

80 30

0 0

20

0 0 8

0 0 8

0

20

625

8

25

10

16

25

10

18

66

10 12 14 16

15

0 0 0

6 0 0 0

6 0 0 0

40 60 90 15

16 24

36

6

34 58 94

100

60

42

0 0

Le pourcentage d'acheteurs potentiels le plus élevé donne donc le prix d'acceptabilité en prix psychologique.

B-1-3- Fixation des prix en fonction de la concurrence:

Très utilisée dans les marchés oligopolistiques, cette méthode évite le déclenchement d'une guerre des prix en permettant aux entreprises de fixer leur prix par rapport à un niveau des prix du marché.

B-1-4- Les adaptations possibles de la politique de prix:

-   d'un défault de qualité

-   du chiffre d'affaires réalisé au cours de l'année  - de l'importance et de la nature de la commande

-   d'un paiment comptant

-   d'une liquidation de l'activité commerciale

-   d'une période de solides

C-  La distribution

Elle est le troisième concept du marketing-miux une fois le produit est déterminé, son prix est fixé, celui-ci doit être vendu. On va présenter les dfifférentes méthodes de vente qu'on va classer en deux grandes catégories, d'une part la vente réalisée avec vendeur et d'autre part celle sans vendeur.

C-1-  La vente avec vendeur:

Ce type de vente classique qui se décline sous différentes approches:

C-1-1-  La vente en magasin: 

Il s'agit du mode de vente classique entre un vendeur et un client. Ou bien le vendeur présente les produits au client comme par exemple la vente d'automobile ou bien il laissera le client en libre service dans le cas des biens banals.

C-1-2-  La vente par réusions: 

C'est un système qui a été introduit et s'est developpé en France grâce à la société Tupperware. Les réunions ont lieu chez une hôtesse qui invite ses connaissances, amies, famille et leur vend des produits. Ce sont des produits d'usage courant, produits d'entretien, cosmétiques etc. La force de ce type de vente est d'instaurer la convivialité dans l'acte de vente, car les gens se connaissent plus ou moins et se retrouvent généralement autour d'une tasse de thé pour esayer les produits.

C-1-3-  La vente au porte-à-porte:

Appelée également démarchage, elle consiste à visiter les personnes à domicile pour vendre les produits. Cette technique fut beaucoup employée pour vendre des produits comme les encyclopédies, les aspirateurs

C-1-4-  La vente chez le distributeur:

Encore, il y a la vente ambulante, la vente par téléphone, la vente aux enchères.

C-2-  La vente sans vendeur:

Ce type de vente se developpe de plus en plus, en l'occurence, grâce aux nouvelles techniques de communication.

C-2-1-  La vente par vidéo:

Ce type de technique a pour but de remplacer le vendeur dans les magasins libre-service. Cela est assez répandu dans les grandes surfaces.

C-2-2-  Lavente par correspondance:

Ce type de vente possède le principal avantage d'économiser les coûts des locaux. Pour vendre il faut publier un catalogue qui est distribué gratuitement, ou vendu et remboursé au premier achat.

C-2-3-  La vente par les médias:

Il s'agit de messages publicitaires renvoyant sur un numero de téléphone pour

la vente par radio, ou d'une variante de vente par coresspondance pour la vente par voie de presse ou de la vente par télévision.

Dans ce type de vente, il s'agit encore de la vente par clubes d'achat, de la vente par téléphone sans vendeur, de la vente par télécopie et enfin de la vente par minitel.

C-3-  Le circuit ou canal de distribution:

On appelle circuit ou canal de distribution la chaîne d'intermédiaires qui permet au produit de passer du stade de la fabrication au stade de l'action de vente proprement dite, on distingue deux types de circuits:

C-3-1-  Circuit long:

On classera dans les circuits long tous les circuits ayant plus d trois intervenants dans le cycle de distribution. Ces intervenants sont généralement le fabricant, les grossistes, les semi-grossistes, les négociants, les détaillants et le consommateur final.

C-3-2-  Circuit court:

C'est un circuit qui possède comme seul intermédiaire le détaillant. Les fabriquants qui livrent directement les points de vente sont un exemple de circuit court de distribution.

C-4-  Stratégies de distribution:

Elles se divisent en trois critères:

-   Distribution selective: distribution qui privilégie la qualité.

-   Distribution exclusive: distribution qui privilégie l'image.

Le choix entre les différents modes de distribution se fera en fonction des caractéristiques du produit, des intermédiaires, des concurrents, de la conjoncture et de l'entreprise elle-même.

La mércatique de filière est une fonction qui vise à concilier les interêts des distributeurs et des fabricants.

D- La communication

Schéma global de la communication

Le système de communication fonctionne de la manière suivante: 

L'emetteur qui émet le message, celui-ci alors codé directement par l'emetteur ou indirectement. L'emetteur procède ensuite au choix des canaux qui sont les véhicules de l'information. Si la transmission du message n'est pas perturbée par des bruits et que le décodage est corectement effectué, le message pourra aboutir à son destinataire: le récepteur.

Enfin, le Feed-back permet un rebur du récepteur vers l'emetteur pour que ce dernier puisse vérifier que la communication s'est correctement éffectuée et que le message a bien été compris.

En mercatique, l'emetteur est appelé annonceur, le récépteur n'est autre que les cibles visées par l'entreprise. Elles peuvent être internes (force de vente, personnel, directoires) ou éxternes (consommateurs, pouvoirs publics, distributeurs, presse, partenaires de l'entreprise). Les différents acrteurs intervenants lors de l'élaboration d'une compagne de communication sont donc: les annonceurs, les agences, les supports, les centrales d'achat, le processus de communication repose sur une succession d'étapes illustrées par le modèle AIDA:

-    Attention

-    Interêt

-    Désir

-    Action

Ces derniers années est apparue une notion nouvelle: la communication globale qui doit permettre à l'entreprise de se construire son territoire de marque.

Elle regroupe tout un ensemble de techniques:

-    La communication publicitaire

-    La communication terrain

-    La communication institutionnelle

-    La communication directe

D-2- Les véhicules de la communication

Le message, objet de la communication, est transmis aux publics visés par l'intermédiaire de cinq médias: presse, télévision, radio, publicité extérieure et cinéma. Chaque média rassemble de nombreux supports. L'élaboration du plan média consiste à sélectionner les médias et les supports et à trouver la combinaison idéale, dans le temps et dans l'espace, pour obtenir un taux couverture maximal au moindre coût. Le choix des médias se fait en fonction de la législation, de la disponibilité, de la cohérence avec la stratégie de l'entreprise mais surtout de la cible et de l'audience.

Le choix des supports repose sur les critères suivants:

-    Echelle de puissance: (classement des supports en fonction de l'audience utile, qui ne comptabilise que les personnes appartenant à la cible).

-    Echelle d'économie: (classement des supports en fonction du coût pour

1000).

(Coût pour 1000 = coût de l'espace publicitaire/audience utile x 1000).

-    Echelle d'affinité: (classement en fonction de leur affinité: rapport entre l'audience utile et l'audience totale). Une fois médias et supports séléctionnés, plusieurs plans sont modélisés et évalués afin de sélectionner le meilleur.

TRAVAUX PRATIQUE - III

Exercice 1:

-    Après avoir défini le concept du marketing-mix, précisez quelles sont ses composantes? Exercice 2:

-    Quels sont les tests du marketing-mix? Exercice 3:

-    Quels sont les domaines du marketing? Exercice 4:

-    Enumerez les différentes stratégies de prix? Réponse:

-    Stratégie de prix bas: Elle consiste à pratiquer des prix les plus bas possibles afin d'attirer un maximum de clients.

-    Stratégie d'éccémage: Elle consiste à pratiquer un prix élevé au début du cycle de vie du produit puis à diminuer celui-ci au fur et à mesure de l'évolution du cycle de vie du produit.

-    Stratégie d'alignement: Elle consiste à suivre les prix couramment pratiqués dans un secteur dans le but de ne pas déclencher une guerre des prix.

-    Stratégie de prix discriminatoires: Elle consiste à proposer un même produit à des prix différents sans que cela soit justifié par un écart de coût. La discrimination peut être due à la nature des clients, au temps, au produit, à l'endroit, à l'image. Exercice 5:

-    Quelle est la différence entre la segmentation et le ciblage.

ABONNEZ-VOUS À LA NEWSLETTER !

Télécharger votre Calendrier 2022

X